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Radio Huertishi: La nueva era de la radio escolar

La radio tiene vida, tiene alma.

A lo largo de toda la historia de la humanidad, la radio ha sido una protagonista de excepción en diferentes momentos de tu vida: la música que sonaba en la radio del hospital el día que naciste, la emisora que te acompaña los días de enfermedad hasta el final, en los días de guerra, en los días de soledad; esa sintonía que es la primera en hacernos saber las últimas noticias sin filtro y sin manipulación; la melodía del primer beso aunque también de la primera ruptura; el sonido de la radio de tu coche nuevo, o esas canciones que te ayudan a hacer deporte y a seguir trabajando.

Por ello, ¿cómo no acompañarte durante esta situación mundial? ¿y qué mejor manera que sean las voces de los más pequeños a través de una radio escolar?

Bijmoji de los alumnos colaboradores de Radio Huertishi.
Bijmoji de los alumnos colaboradores de Radio Huertishi.

Tres principales razones para promover una radio escolar:

  1. Fomenta la expresión oral, a través de actividades que fomenten la competencia lingüística haciendo capaces al alumnado en la búsqueda y el tratamiento de información sobre las últimas noticias, fomentando el pensamiento crítico; ampliando el vocabulario del alumnado; desarrollando habilidades interpretativas y comunicativas en cuanto a la expresión oral y promoviendo el aprendizaje cooperativo, a través de reuniones de coordinación de las secciones y la libre elección de las temáticas y los responsables de las mismas.
  2. Alcanza una formación interdisciplinar, ya que engloba todas las áreas y por lo tanto, trabaja todas las competencias claves en el alumnado. Competencias que nos darán la oportunidad de hacer crecer a nuestro alumnado como tal y como personas, capacitándolo en diferentes aspectos de su vida, con el fin de otorgarles la necesaria autonomía para su desarrollo personal.
  3. Promueve el conocimiento de las TIC, así como, el uso responsable de las redes sociales, aspectos de vital importancia para nuestro alumnado; por un lado, el buen uso y conocimiento de las TIC a través de la radio escolar les abre un sinfín de posibilidades necesarias ante la evolución de una sociedad cada vez más digitalizada. Por otro lado y paralelo al conocimiento de las TIC, se hace necesario crear una conciencia digital basada en unos valores de respeto y responsabilidad.
Logo de Radio Huertishi.
Logo de Radio Huertishi.

Razones por las que nace Radio Huertishi, del CEIP Nueva Jarilla, donde el alumnado de sexto de primaria tiene la posibilidad de expresar en primera persona todo aquello que le inquieta, le interesa, le preocupa, siente o piensa. Esta radio escolar digital en forma de podcasts, contiene diferentes secciones de carácter vivo, ya que pueden sufrir modificándose en función de los intereses y necesidades del propio alumnado, siempre coordinado y supervisado por la tutora.

Entre las secciones encontraremos:

  • Noticias, sobre la situación actual en diferentes ámbitos.
  • Entrevistas, a una persona próxima bajo un contexto de interés común.
  • Cocina, recetas caseras extraídas de su entorno familiar.
  • Deporte, noticias deportivas que fomentan el desarrollo de la actividad física y hábitos saludables.
  • Medio Ambiente, espacio centrado en el referente a la naturaleza y los huertos escolares como el “Huertishi”.
  • Un aplauso para…, desde la que trabajamos la educación emocional y la empatía, ya que el alumnado debe exponer y defender los motivos de por qué hay que darle un aplauso a un sector, a un gremio, a una persona o personas determinadas, etc.
  • Entretenimiento, es la sección que alberga juegos, bromas, películas y música.
  • Consejos, selección de recomendaciones sobre hábitos de higiene, de alimentación, así como sobre la autogestión de las emociones.
  • #elcolesigue, se explica qué actividades se están llevando a cabo en la clase virtual, curiosidades sobre investigaciones y exposiciones del alumnado sobre temas del currículo.
  • Artista invitado/a, será una persona importante para el colegio y los alumnos, la cual nos dedicará unas palabras al comienzo de cada programa.
Escaleta de secciones de Radio Huertishi.
Escaleta de secciones de Radio Huertishi.

En la actualidad, la producción del programa es realizada por la responsable del proyecto y se lleva a cabo a través de un programa llamado: Audacity, uno de entre otros programas disponibles en la red, ya que es gratuito, de fácil manejo y posibilita diferentes recursos. Sin embargo, en el futuro, el objetivo es que dicha producción sea llevada a cargo del alumnado. Posterior a su edición, se publica en plataformas específicas de almacenamiento de podcasts; como por ejemplo: SoundCloud donde están disponibles todos los episodios de Radio Huertishi hasta el momento, desde el siguiente enlace: Radio Huertishi.

Nuestro Huertishi, del que nacen hortalizas y nuestra radio.
Nuestro Huertishi, del que nacen hortalizas y nuestra radio.

En suma, Radio Huertishi, es una iniciativa que nace de las voces de niños y niñas, para acompañarte no solo en este momento sino para quedarse en tu vida, en tu alma.

Personalmente, como maestra y responsable del proyecto e iniciativa: ¿Quién sabe si yo podré sembrar una semilla en mi alumnado y que florezca un gran locut@r?.

Azahara Zain trabajando en el Huertishi.
Azahara Zain trabajando en el Huertishi.

EDUCACIÓN 3.0. (2018). Recuperado de: https://www.educaciontrespuntocero.com/experiencias/canvas-radio-escolar/.

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Martín Lorenzo, José P. (2016). Cómo montar tu radio escolar. Recuperado de: https://cedec.intef.es/como-montar-tu-radio-escolar/.

Nalalich Z., Ines B., Montoya Ch., Alma D. (2007). Radio Escolar, generadora de procesos comunicativos y pedagógicos (1ª ed.). Bogotá, Colombia. Fundación SUMAPAX, Colectivo de Comunicación Comunitaria.

Palacios Bailén, Diana K. (2018). Radio Escolar: Estrategia educomunicativa para la convivencia. (1ª ed.). Sao Paulo, Brasil. Editorial Académica Española.

Román, L. (2019). ¡Monta una radio escolar inspirándote en estos proyectos!. Recuperado de: https://www.educaciontrespuntocero.com/experiencias/monta-una-radio-escolar/.

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Azahara Zain Alburquerque Muro
Maestra en Primaria y Licenciada por Humanidades, 13 años de aprendizaje continuo, amante de las metodologías activas, del uso de las TICs en el aula y concienciada con el medio ambiente. Pero ante todo, gran apasionada de la radio y de su aplicación escolar.

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