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Conectando a los padres con el aprendizaje socioemocional

Durante las últimas décadas, el aprendizaje socioemocional ha encontrado un lugar legítimo en la educación junto a lo académico. El aprendizaje socioemocional es un lenguaje universal. Cruza fronteras culturales.

CASEL, The Collaborative for Academic, Social and Emotional Learning, es un centro neurálgico para las últimas innovaciones e investigaciones en el aprendizaje socioemocional. La última investigación de CASEL ha determinado que los estudiantes están cosechando los beneficios del aprendizaje socioemocional 18 años después de graduarse. Sabemos que funciona.

Hay muchas incertidumbres sobre el futuro, pero sabemos que todos los estudiantes, todos los días, participarán en algún tipo de relación interpersonal. Quizás uno de los aspectos más pasados ​​por alto y menos informados es que su futuro también implicará la relación más importante de todas, consigo mismos. El aprendizaje socioemocional es un puente para todas las relaciones saludables.

¿Qué pasa después? El nivel más alto de efectividad ocurre cuando el hogar y la escuela están unidos en su compromiso de promover los principios SEL. Ahora necesitamos ayudar a los padres a conectarse con los muchos beneficios de SEL. Es hora de tomarse el tiempo para explicar a los padres cómo se pueden aplicar los principios SEL en su vida familiar cotidiana.

Cuando los estudiantes entienden cómo funcionan sus emociones, están mejor equipados para lidiar con esta vida del 21 C.
Cuando los estudiantes entienden cómo funcionan sus emociones, están mejor equipados para lidiar con esta vida del 21 C.

En mi libro Consejos de sentido común para padres del 21 C, hago precisamente eso. Tomando las competencias básicas del aprendizaje socioemocional, el libro ofrece formas para que los padres incorporen estos principios dentro de las demandas de la vida familiar. Usé el sentido común como mi tema central a lo largo del libro porque el aprendizaje socioemocional tiene sentido.

¿Por qué escribí este libro? Hace dos décadas, me formé en The Peace Education Foundation, una organización reconocida por CASEL. Profesionalmente, como educador, pasé una década facilitando el aprendizaje socioemocional con estudiantes, maestros y padres en el sistema educativo. Fui fundamental en la implementación de la programación en toda la escuela y vi de primera mano que las habilidades de aprendizaje socioemocional marcan la diferencia. Cuando los estudiantes entienden cómo funcionan sus emociones, están mejor equipados para lidiar con esta vida del 21 C.

Es posible que los sistemas escolares les hayan dicho a los padres que el aprendizaje socioemocional necesita un enfoque del hogar y la escuela. Sin embargo, desde mi experiencia facilitando programas para padres en mi escuela, muchos padres no ven exactamente cómo aplicar esos principios y, a menudo, tienen demasiado miedo de preguntar.

Nosotros, los educadores, sabemos que los padres están inundados de siglas en educación. Simplemente explicar que SEL significa aprendizaje socioemocional o mostrarles la rueda del diagrama de competencias básicas de SEL no es suficiente para ayudar a los padres a comprender cómo los principios del aprendizaje socioemocional se pueden aplicar directamente en el hogar. No es sorprendente que, al igual que nuestros estudiantes en el aula, necesiten ver ejemplos prácticos. Los padres realmente quieren lo mejor para sus hijos y están ansiosos por entender cómo hacer que eso suceda.

Como maestro, si está utilizando principios de aprendizaje socioemocional en su salón de clases, sus alumnos son la mejor conexión para llevar el mensaje a casa. Anímelos a hablar sobre los principios SEL con sus padres.

Los capítulos del libro ofrecen una variedad de temas que se conectan con el espectro completo de los principios del aprendizaje socioemocional.

Un capítulo trata de la Agilidad Emocional. Primero, explico el término y destaco el trabajo de la Dra. Susan David, psicóloga de la Escuela de Medicina de Harvard, quien se interesó en el valor de la agilidad emocional en los niños a través de su propia familia. Estas lecciones de comprensión de las emociones comienzan cuando son muy pequeños.

Entran los padres porque están con sus hijos desde el principio. Ser consciente de las emociones, ser capaz de describirlas y luego verlas aplicadas en la vida cotidiana puede comenzar cuando son niños pequeños. También es el primer paso hacia la empatía porque comprender nuestras propias emociones nos permite comenzar a comprender cómo y por qué los demás reaccionan ante diversas situaciones.

Hay varias referencias al uso de “momentos de enseñanza” en el libro. Los maestros conocen desde hace mucho tiempo el valor del momento de enseñanza, pero los padres pueden aprender a aprovechar lo que ofrece la vida cotidiana para formar la base de muchas lecciones de vida. Hay formas en que puede vincularse con cada competencia central en la rueda SEL.

La toma de decisiones responsable se conecta directamente con el capítulo sobre cómo enseñar a los niños sobre cuestiones éticas. Recomiendo el libro Good Kids, Tough Choices. En el libro, el estimado ético fallecido Rushworth Kidder describe lecciones éticas para niños desde el nacimiento hasta los veinte años.

Señala que la ética no siempre es fácil y enseñar el bien y el mal moral es uno de los mayores desafíos para los padres de hoy. La ética puede no ser un tema familiar fácil, pero hay formas de abordarlo. Comienzo con la pregunta -¿Cuál es el código de ética de su familia?

Otro capítulo trata sobre las formas en que los padres pueden fomentar las habilidades de pensamiento crítico en el hogar. Con muy pocos controles y equilibrios en el salvaje oeste de Internet, una manta diaria de noticias falsas y las expectativas poco realistas de la mayoría de las redes sociales, las habilidades de pensamiento crítico son imprescindibles para cualquier niño.

Para expandir el libro más allá de un método de lectura directo, agregué un elemento creativo. Los educadores saben que aprendemos al hacerlo, así que incorporé una guía de escritura creativa, un libro dentro de un libro. Cada mensaje de escritura está vinculado al tema del capítulo. Las indicaciones de escritura brindan al lector la hoja de ruta para comenzar a contar la historia de su vida familiar a través de un diario, memorias y escritura de poesía.

Si usted es padre y tiene preguntas sobre algo del libro o si es maestro y quiere explorar algunas ideas sobre cómo ayudar a sus padres con estrategias de aprendizaje socioemocional, me encontrará en Twitter.

Este artículo está disponible y se puede acceder a él en inglés aquí.

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Linda Simpson
Linda Simpson was trained at The Peace Education Foundation which opened the door to a decade spent facilitating conflict resolution and social-emotional learning (SEL) workshops and conferences across her school, school district and at the university faculty of education level. For several years, she blogged for Huffington Post Canada with the focus of the writing centering on parenting issues, life after divorce, and the occasional social commentary. She writes a divorce coaching column Letters to Linda, personal essays and poetry for The Divorce Magazine UK. She has just published her first book in a parenting series on Amazon.

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