Reunidos fuera del bosque, la emoción está en el aire. Los pájaros cantan, el suave viento cruza las colinas mientras las botas de agua buscan charcos, el bosque ha sido revisado y el equipo está listo para ser llevado con nosotros, nuestro enfoque en el bienestar físico y emocional de cada persona dentro de nuestra comunidad.

El espacio arbolado es un lienzo en blanco, lleno de texturas y materiales para enriquecer los sentidos y estimular los viajes de aprendizaje que todos emprenderemos. Como líderes, tenemos una idea para la dirección del día si los alumnos necesitan que les proporcionemos esto, pero también entendemos la importancia de alentarlos a decidir su propia dirección, durante este tiempo de exploración y descubrimiento, nuestro papel como líder es proporcionar la nutrición que necesitan, al mismo tiempo que los alentamos a que se mantengan con el desafío y que den sentido a las experiencias que tienen, a través de la revisión y la reflexión, se escuchan sus voces y se reconocen sus emociones.

Shelley Richards, de nuestra Arc School Napton, recibió la calificación de Líder de la Forest School, por la cual ha trabajado excepcionalmente duro. Ella constantemente ofrece lecciones activas, atractivas y divertidas para cada joven en su clase, su evaluación y monitoreo del aprendizaje es sobresaliente y esto se refleja en los libros de trabajo que todos los niños se enorgullecen de crear.

Arc School Napton ofrece un plan de estudios amplio y creativo diseñado para satisfacer las necesidades del individuo, al tiempo que garantiza que se brinden oportunidades para que los niños logren los mejores resultados educativos posibles y sentar las bases para el éxito educativo futuro.

Las sesiones de los niños en la escuela Forest tienen que trabajar y aprender junto con sus compañeros de manera independiente y colaborativa, también tienen que aprender a manejarse en lo que a menudo es un entorno nuevo e impredecible. Dentro de esto, hemos visto a los niños desarrollar las habilidades para jugar, tomar turnos, compartir, colaborar y planificar, en gran medida independientes del apoyo adulto enfocado que pudieron haber necesitado anteriormente.

Los niños, y los adultos que los apoyan, enfrentan una serie de problemas y tareas complejas que deben resolver, debido a que necesitan aprender a evaluar los riesgos (y decidir si estos riesgos están bien para ellos), hemos visto un aumento en sus habilidades para resolver problemas, en lugar de depender de un adulto para resolverlos.

El mayor desafío para los niños y a menudo el más emocionante, es la oportunidad de aprender nuevas habilidades y lograr cosas que antes podrían haber pensado que no podían, luego traen esta confianza y emoción a la escuela, lo que impacta positivamente en cada aspecto de su vida y viaje de aprendizaje.

Forest School es un proceso inspirador que ofrece a TODOS los alumnos oportunidades regulares para lograr y desarrollar confianza y autoestima a través de experiencias prácticas de aprendizaje en un bosque o entorno natural con árboles. Forest School es un enfoque de aprendizaje especializado que se encuentra dentro y complementa el contexto más amplio de la educación al aire libre y forestal.

• La escuela forestal es un proceso a largo plazo de sesiones regulares, en lugar de visitas puntuales o poco frecuentes; El ciclo de planificación, observación, adaptación y revisión vincula cada sesión.
• La escuela forestal tiene lugar en un bosque o entorno natural para apoyar el desarrollo de una relación entre el alumno y el mundo natural.
• La escuela forestal utiliza una variedad de procesos centrados en el alumno para crear una comunidad de ser, desarrollo y aprendizaje.
• La escuela forestal tiene como objetivo promover el desarrollo integral de todos los involucrados, fomentando estudiantes resilientes, seguros, independientes y creativos.
• La escuela forestal ofrece a los alumnos la oportunidad de asumir riesgos compatibles con el medio ambiente y para ellos mismos.
• La escuela forestal está dirigida por profesionales calificados, la Escuela Forestal que continuamente mantienen y desarrollan su práctica profesional.

¡Felicitaciones a Shelley y gracias por sus increíbles esfuerzos!

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