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Acompañando al alumnado con altas capacidades en el aula – Natàlia Luján Roig

Acompañando al alumnado con altas capacidades en el aula – Natàlia Luján Roig

[Ed] Building | @edbuildingcaps
octubre 21,  2020
Noticias Educativas

Miembro del equipo de expertos de [ED]BUILDING, una entidad con sede en Barcelona dedicada a la formación de docentes y familias. Pedagoga y psicopedagoga por la Universitat de Barcelona. Máster en Intervención a alumnos con dificultades de aprendizaje por el Institut d’Estudis Superiors (ISEP). Evaluaciones y sesiones terapéuticas a alumnos con dificultades de aprendizaje. Asesora de familias y centros escolares a nivel de altas capacidades así como dificultades de aprendizaje, se unió a SchoolRubric en vivo el 17 de Octubre de 2020. Natàlia Luján nos brinda información relacionada con el acompañamiento al alumnado con altas capacidades en el aula. Resolviendo un par de interrogantes ¿Están preparadas las escuelas para acompañar a alumnos con #AltasCapacidades? ¿Y sus familias? ¿Cómo los reconocemos y atendemos sus necesidades?

Haga clic aquí para ver la presentación: https://bit.ly/37kgxch

  • 0:00 Bienvenida e Introducción
  • 1:44 Diagnóstico – Tipos de altas capacidades
  • 4:12 Características
  • 7:16 Inteligencia Emocional
  • 8:08 Mitos sobre el alumnado de altas capacidades en el aula
  • 9:26 Intervención en altas capacidades y cierre

[ED] BUILDING es una plataforma independiente de expertos en educación que tiene como misión acompañar toda la comunidad en su tarea educadora. Nos impulsa el deseo de mejora y transformación de la sociedad y de la convivencia entre individuos y con el entorno. Trabajamos en la adquisición de conocimientos, habilidades y valores desde una vertiente emocional, relacional y social.

: edbuilding.org

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