El Dalai Lama recientemente desafió a las escuelas de todo el mundo a enseñar una materia que tradicionalmente no se considera parte de un plan de estudios académico, no codificación, no robótica, sino amabilidad sí, se puede enseñar amabilidad.

La mayoría de los educadores se estremecen ante la idea de la religión en su plan de estudios, al l comprender esto, el Dalai Lama instó a los maestros a sacar la sabiduría de la conciencia, la compasión y la bondad, los principios básicos del budismo, fuera de su contexto religioso y en la cultura dominante. ¿Alguien estaría en desacuerdo con que esas son cualidades deseables en una persona? Al enseñar estas habilidades a los estudiantes jóvenes, los educadores pueden ayudarlos a cultivar estrategias para ser más felices, más agradables y más exitosos.

En una encuesta nacional reciente de padres y maestros de EE. UU, se descubrió que a la mayoría de los padres y maestros les preocupa que el mundo sea un lugar desagradable para los niños, del mismo modo la mayoría de los padres y maestros están de acuerdo en que es más importante que los niños sean amables con los demás que que tengan éxito académico.

No solo están siendo idealistas, un estudio que rastreó a los niños de preescolar hasta la edad adulta descubrió que aquellos que adquirieron fuertes habilidades sociales y emocionales al principio terminaron siendo más exitosos como adultos que aquellos que sobresalieron en la academia desde el principio pero no demostraron comportamientos prosociales fuertes.

Otro estudio mostró que mientras los cerebros de los niños se están desarrollando, especialmente entre las edades de 4 y 7 años, están estableciendo hábitos psicológicos de por vida, debido a esto los defensores de la integración del aprendizaje social y emocional en las escuelas dicen que este plan de estudios debería ser parte de las primeras pedagogías preescolares.

En el panorama académico hipercompetitivo de hoy, donde muchos padres buscan dar a sus hijos cualquier ventaja que puedan, puede ser difícil justificar el sacrificio del pragmatismo del estudio académico por algo tan abstracto y utópico como enseñar amabilidad, compasión y conciencia. Pero, si damos un gran paso atrás, preguntémonos algo. ¿Cuál es el propósito de educar a nuestros hijos en primer lugar? Queremos que nuestros hijos sean felices.

Entonces, si finalmente queremos que nuestros hijos sean felices, ¿no tiene sentido enseñarles habilidades que han demostrado ser más felices? ¿No podríamos argumentar que estas habilidades son más importantes que una buena puntuación en el SAT? después de todo, hay muchas personas ambiciosas, exitosas y ricas que a pesar de su buena fortuna, son miserables.

Afortunadamente, el movimiento para enseñar amabilidad y felicidad en las escuelas está ganando impulso rápidamente, hay innumerables organizaciones sin fines de lucro que han hecho su misión de difundir amabilidad a los estudiantes. Echa un vistazo a Kind Campaign , The Random Acts of Kindness Foundation y el Center for Healthy Minds, todos ellos tienen abundantes recursos gratuitos para padres y maestros o comunícate con nosotros nos encanta hablar sobre cómo difundir la amabilidad.

“No hay necesidad de templos o filosofías complicadas”, dijo una vez el Dalai Lama, “Mi religión es muy simple. Mi religión es la amabilidad.